jeudi 20 octobre 2016

Le génie des élèves et de ceux qui le furent: La bouteille.




Voici le nouveau film des Ze Five Movies. Les prises de vues ont été réalisées pendant la réunion parents-professeurs. Le montage s'est fait entre les cours sur plusieurs semaines. Comme toujours, le résultat est plein de trouvailles visuelles et sonores.
C'est ici LA BOUTEILLE

dimanche 16 octobre 2016

Le génie des élèves et de ceux qui le furent: deux incitations et plusieurs réponses.

Incitation niveau troisième. Hors limites: amusez-vous avec la matérialité et l'immatérialité de la notion de limite.
Capture d'écran d'un joli travail de mime directement inspiré par la série Under the Dome.

Deuxième capture d'écran extraite de la courte vidéo.

Troisième capture d'écran.

Une réponse pleine de poésie qui convoque La Fontaine et sa fable Le lièvre et la tortue.

Ici, une réponse d'une extrême finesse construite sur le principe du diptyque.
À gauche, une peinture réalisée par l'élève ( matérialité). La peinture est prise en photo
Puis projetée sur le visage de l'élève (immatérialité). L'immatériel et le matériel se rejoignent
sur une même surface et dialoguent (jeu de limites physiques et virtuelles). Le tout est re-projeté
sur un mur dans la salle. Changement d'échelle, hors limites. Très beau travail!




Les corps s'amusent des limites physiques d'un lieu. Référence explicite au Burlesque.

Incitation niveau cinquième. Quand la mythologie s'invite dans le collège. En prise de vue réelle, vous devrez créer un espace de fiction dans le quotidien.

Le pilier de béton comme espace de transition entre réel et fiction.

La justesse du cadrage comme tour de magie.

Sublime photo qui utilise les techniques du cinéma expressionniste pour imposer l'étrangeté.


NB: toutes les images sont publiées avec l'accord parental.

dimanche 9 octobre 2016

Le génie des élèves et de ceux qui le furent: les promesses de septembre.

Cette année, je suis le tuteur de deux professeurs stagiaires. Je me rends souvent dans leur classe et j'observe. J'apprends plus d'elles que ce qu'elles apprennent de moi. Le prénom de l'élève a été modifié et la stagiaire s'appelle  Mademoiselle Uno.


Lundi 03/10/16 de 8h à 9h avec une classe de cinquième.
La jeune professeur stagiaire, appelons-la Mademoiselle Uno, rend les fiches d'auto-évaluation au dos desquelles elle a fait des commentaires avec une jolie écriture appliquée et rouge. Sur l'une d'entre elles, je peux lire : tu as sans doute manqué d'investissement dans ce travail comme dans ton auto-évaluation. C'est dommage. Fais-toi d'avantage confiance la prochaine fois. Je suis persuadée que tu es capable de beaucoup mieux. Point d'exclamation ! Texte d'encouragements, professeur coach sur le bord du terrain, mais pas sur la touche. Jeune enseignante stagiaire pleine de promesses, elle essaie l'autorité par les lettres appliquées couleur sang séché. Brice découvre sa note. Onze sur vingt pour avoir répondu à une incitation à laquelle il n'a rien compris. Enfin, à laquelle il n'a porté aucune attention particulière. Depuis qu'il est élève, il fait n'importe quoi en arts plastiques. Quand je rendais un truc trop beau, hé bè, le prof y me mettait une note de merde. Et quand je rendais un truc de merde, hé bè, le prof y me mettait une belle note. C'était n'importe quoi. Le petit texte en lettres arrondies et sanguines est une véritable révélation. Il comprend son 11 et repère une chose essentielle, l'intérêt qu'on lui porte. Avec plus d'investissement... Je ne suis pas con ! C'est nouveau, c'est beau comme un premier jour de vacances. Il fronce les sourcils, prend un air perplexe puis sourit. L'habitude du jeu pour les élèves en difficulté. Faire l'acteur comme moyen de survie, pour le meilleur et pour le pire. Il s'est fait renvoyer de plusieurs collèges et arrive chez nous en roue libre. Pourquoi ce serait mieux ici ? Remarque, re-remarque, mot sur le carnet, beaucoup de mots sur le carnet, carnet plein, nouveau carnet, avertissements, sanctions, re-avertissement, bulletin d'alerte, re-sanction, conseil de discipline, contrat entre l'élève et le corps enseignant, contrat pas respecté, re-conseil de discipline, renvoi. Nouveau collège, dossier qui vous suit comme votre ombre. Odeur d'éducation en décomposition. Mort vivant parmi les vivants. Toujours malvenu et terrifiant l'exclu. Brice a la coupe undercut des joueurs de foot. Cheveux rasés sur les côtés et longs sur le dessus. C'est une coupe qui demande de l'entretien, sinon, elle peut défigurer le plus beau mec de la terre. Ce matin, l'élève n'a pas mis de gel et il a un plumeau planté sur le sommet du crâne. J'imagine la tête des ses enfants lorsqu'il montrera la photo de classe de l'année 2016. Mais papa, tu ressemblais à rien ! Oui, mais c'était la mode. Ce sera pareil pour vous avec vos enfants ! Si la mode des ados a pour mission de les rendre bizarres et extérieurs à eux-mêmes, alors bravo !
Extraterrestres, extraordinaires, extraélèves, extrados. Il porte un t-shirt manches longues retroussées jusqu'aux coudes. Coudes usés comme ceux d'un vieux maçon. Pantalon de jogging sarouel Freegun gris parsemé de tâches. Pas des tâches de la veille ni de l'avant veille, plutôt les traces d'un abandon familial. Les marques d'un amour que l'on ne donne plus. Quand le vêtement révèle plus qu'il ne protège et enjolive, l'élève est en danger. Asics Gel-Kayano délabrées. Plus hors d'eau ni hors d'air les sketbas à la mode, insalubres. Chaussettes épaisses et à motifs géométriques dépourvues d'élastiques.  Brice joue au gangster comme il joue au collégien. C'est rassurant dans un cas, inquiétant dans l'autre, mais toujours hors réalité. Il a perdu le fil de sa scolarité. Il dérive et se cogne aux autres. Il vit, en attendant mieux. En attendant le professeur qui lui fera comprendre qu'il est le bienvenu. Mademoiselle Uno, jeune professeur stagiaire, est peut être cette personne.

mercredi 5 octobre 2016

Le génie des élèves et de ceux qui le furent: wesh Courbet le zin!

Bonjour Monsieur Courbet, Gustave Courbet, 1854, huile sur toile, 132 x 150,5 cm.

Ce matin de 10h à 11h avec les premières L option de spécialité histoire des arts.
Alison arrive très en retard. Visage rouge. Cheveux un peu en bataille sur le devant. Lèvres pincées. Attitude de boxeur avant le combat. 
- Excusez moi, mais j'savais pas où vous étiez. Ça fait une heure (ce qui en langage marseillais correspond à 10 minutes) que je vous cherche.
Elle jette son cartable avec nonchalance sur le premier bureau venu.
- Il y a un devoir surveillé avec les terminales L en salle 249. Alors, on fait cours ici.
Alison, ne desserre pas ses lèvres. Elle reste debout et fixe son cartable posé sur le bureau, comme s'il s'agissait d'un petit chien "rasqueux"( tout maigre en langage marseillais). 
Je reprends le cours en balançant ma tête de gauche à droite comme pour dire, sacrée Alison.
Je pose mon mon index sur le personnage de droite et demande.
- Qui c'est?
Alison est à peine assise qu'elle balance.
- Le grand-père à la Fouine!
Fou-rire général dans la salle. Je sors mon Zap Book et note.
- Alison, tu frôles le génie. Bravo! Ce soir c'est sur mon blog!

samedi 1 octobre 2016

Le génie des élèves et de ceux qui le furent: c'est presque ça...