lundi 30 janvier 2012

Le génie des élèves: la vraie vie d'U.L.I.S.

Dans l'un des deux collèges où je travaille (en plus du Lycée et de la faculté), je m'occupe avec d'autres collègues passionnées et investies (oui, il n'y a que des dames) d'une classe U.L.I.S (Unité localisée pour l'inclusion scolaire). Depuis le début de l'année, je prends des notes afin de réaliser un reportage graphique sur les élèves de cette structure particulière. Je vous proposerai des études de personnages lorsque la tonalité du projet sera définitivement arrêtée. Pour l'heure, je vous offre une note choisie au hasard.

Le 23/09/11.
Je découpe des pochoirs et "J" me demande de me dépêcher. Alors, "L" s'exclame.
- Minute papillon!!!
Cette expression me comble de bonheur.
- Tiens, ma grand-mère me disait toujours cette phrase quand j'étais petit. Qui te l'a apprise??
- Ch'ais plus.
L'intérêt que je lui porte soudain, déchaîne son lyrisme et il ne s'arrête plus.
- Minute papillon, t'es toujours aussi "groquesque"!!
- C'est grotesque que l'ont dit.
Alors il reprend.
- Minute papillon, t'es toujours aussi grotesque comme des "moustaillons"!!
- Tu voulais peut-être dire moussaillons??
Alors il re-reprend.
- Minute moussaillon, t'es toujours aussi grotesque papillon!!!
"J" regarde "L" dépité et se prend la tête entre les mains.
- Arrêtez, vous me faîtes honte, on dirait des fous!!
Pendant ce temps, "E" s'amuse à lancer une boule de polystyrène sur les murs de l'atelier. Avant qu'il ne jette pour la énième fois l'objet, je lui dis en me bouchant les oreilles.
- Fais gaffe, elle va exploser!!
Cette phrase le fait beaucoup rire. "L" qui est toujours à l'affût d'un bon mot s'exclame.
- Minute papillon!!
"L" se tape le plat de la main droite sur le front et soupire.
- Je me demande ce que je fais avec eux?!!

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samedi 28 janvier 2012

Le génie des élèves: cour(s) des miracles...

A l'image des joueurs de foot qui foulent la pelouse deux heures avant le match, j'aime traverser la cour pour m'imprégner de l'ambiance du collège. Noyé dans les eaux agitées de mille courants contraires, je cueille à l'envie des perles de culture.
- Monsieur Mariotti?!!
- Oui!
- Aujourd'hui je croyais qu'on était lundi, alors j'ai pas pris mes affaires d'Arts Plastiques.
- Excuse moi, mais je ne suis pas monsieur Mariotti.
Un peu plus loin.
- A Jordan, j'y ai mis une droite... Y croit que comme il fait de la "bosque", il est le lus fort.
- Ouais peut-être, mais il t'a mis un coup de pied dans les "rousquignoles".
Un peu plus loin encore.
- Je suis trop dégouté, mon frère y m'a cassé ma tablette "tactique".
Un petit groupe de troisième(s) s'approche de moi en courant. Une élève me tend une carte postale.
- Monsieur, c'est pour les petits orphelins dont les parents sont morts. Vous pouvez donner ce que vous voulez, mais c'est minimum un euro.
- Est ce que l'on peut ne rien donner pour des orphelins qui ont encore leurs parents???
- Monsieur, c'est pas gentil!!!
Je récupère ma classe. Nous montons en cours.
- Avant que j'oublie, prenez votre carnet de correspondance et notez pour le... le... Excusez moi, mais nous serons le combien dans quinze jours??
- Le quinze, monsieur.
- D'accord, si j'avais dit dans vingt jours tu m'aurais dit le vingt. C'est n'importe quoi.
Je regarde par la fenêtre. Seule, une classe approximativement rangée attend dans la cour. Un surveillant s'approche. Puis c'est l'explosion de joie. Il n'y a qu'un professeur absent qui peut rendre des enfants aussi heureux.
- Alors, j'attends! Dans quinze jours, nous serons le combien??
- Le neuf, monsieur.
- Très bien, alors écrivez: monsieur Mariotti sera en stage le...

mercredi 25 janvier 2012

Le génie des élèves: l'anticomédienne.





Je regagne ma classe par la coursive. Le soleil projette l'ombre de la rampe sur le sol. C'est sur une voie ferrée que je marche. Je songe soudain à Le Corbusier, au modulor, à la Cité Radieuse, à Marseille... J'ai toujours aimé l'architecte, un peu moins l'homme. Je me surprends même à lui poser des questions, et écouter ses réponses. Je discute avec un mort. Une petite voix me ramène à la réalité. Une élève que je ne connais pas, court vers moi. Elle est toute rouge, vêtue de rose. Son cartable lui frappe la nuque à chaque enjambée. A peine est elle à ma hauteur que la veste qu'elle porte à sa taille se dénoue pour tomber à ses pieds. Elle se baisse, son cartable bascule sur sa tête, refait le noeud avec assurance et demande inquiète.
- Monsieur, j'ai une réunion de délégués, mais je sais pas où est "l'antithéâtre"!!
Je souris, hésite, et je lâche.
- C'est l'endroit où l' on fait de l'antijeu!!
Puis je regrette...

lundi 23 janvier 2012

Le génie des élèves: ça vient de tomber.

- Papa, le père d'un copain qui est " Mitterrand" à la mairie, il a dit que dans deux ans le bac sera gratuit.
- Hein?? Qu'est ce que tu dis!!
- Attends, je sais plus s'il a dit "Mitterrand" ou militant!!
- Même s'il a dit militant, la phrase ne veut rien dire du tout. Militant de quoi? Militant syndicaliste??
- C'est quoi ça??
- OK, c'est n'importe quoi.

dimanche 22 janvier 2012

Le génie des élèves: en toute logique...

Ma stagiaire me rejoint dans la cour à l'instant où je récupère la joyeuse classe de sixième. Tous les élèves portent, en plus de leurs cartables, des sacs remplis de matériaux. Nous montons les escaliers.
- Arrête de pousser!!
- C'est pas moi, c'est derrière.
- Aïe, aïe, aïe...
- M'sieur, vous pouvez lui dire qu'il arrête de me tirer le cartable?!!
- Arrête de lui tirer le cartable!!
- M'sieur, ma mère elle a pas voulu que je prenne les moules de coquilles saint-Jacques.
- M'sieur, ma mère elle demande si vous voulez des pots de yaourts en verre mais propres?!
- Pas vrai monsieur qu'on n'a pas le droit de commencer le travail à la maison?!!
- Aïe, aïe, aïe...
- Attention, tu vas m'écraser mes verres en plastique!!
- Haaaaaa!! Y'en a qu'on craché parterre.
- Attention, y'en a qu'on craché parterre!!
- Haaaaa!!! C'est dégueulasse...
- Ouais, c'est dégueulasse.
Comme une colonie de fourmis, les élèves évitent l'obstacle, puis ils reprennent la marche en avant.
- Monsieur, je peux ouvrir la porte??
- Non, c'est moi!! Vous me l'aviez promis.
- Monsieur, j'ai pris des baguettes chinoises, mais mon père y veut les récupérer.
- Monsieur, j'ai apporté du sucre en poudre et du sel, c'est bien???
- C'est génial!!!!
Avec la stagiaire, nous sommes emportés par le courant du fleuve agité. Je me tourne vers elle.
- Ils sont en forme.
- Oui, je vois.
Nous arrivons dans le dégagement et je donne la clé à l'élève "élue".
- Monsieur, c'est pas juste, vous aviez dit que c'était moi!!
L'élève met un quart d'heure pour ouvrir car elle ne veut pas lâcher son sac de matériel, son cartable, sa veste à capuche qui traîne au sol, et sur laquelle elle marche allègrement.
- Tu veux de l'aide??
- Non monsieur, c'est bon.... Voilà!!
La porte s'ouvre, et trois élèves s'engouffrent en même temps. A cause des cartables qu'ils ont au dos, ils restent coincés. Je les regarde, et je ne peux m'empêcher de rire. Ils poussent, poussent, jusqu'à ce que l'un d'eux décide de faire marche arrière. Les deux autres soudainement libérés, sont projetés en classe, il n'y a pas d'autres mots. Ils sont rouges, décoiffés, mais follement heureux. Tous les élèves suivent et prennent place dans la salle ensoleillée. Je demande à ma stagiaire d'entrer, et de se mettre où bon lui semble. Devant moi, une petite élève me regarde fixement, et d'un air entendu chuchote.
- C'est votre femme?!!

vendredi 20 janvier 2012

Le génie des élèves: moi??

- Monsieur, vous dessinez trop bien!!
- Je sais.
- Mais vous êtes trop prétentieux.

jeudi 19 janvier 2012

Le génie des élèves: "mot tôt", motard...

En troisième, de 8h à 9h.
- Tu dors??
- Non, mais je suis fatigué.
- J'ai l'impression que tu l'es souvent...
- Mouais...
- Tu ne te couches jamais tôt??
- Je ne connais pas ce mot "tôt".
- Cette...
- Quoi??
- J'ai dit , cette...
- Cette??
- Oui, cette moto! Toi, tu as dit ce mot "tôt". Tu as fait une faute d'accord.
- Cette moto?!
- C'est bon, dors!!

mardi 17 janvier 2012

Le génie des élèves: " safistait" ou remboursé...

- Héééé, arrêtez vous deux!!!
Les deux petits sixièmes se figent en se tenant encore par le col. Ils me fixent les yeux remplis de larmes. Des lapins éblouis par les phares d'une voiture, auraient l'air plus humains.
- Monsieur, y voulait m'échanger du papier aluminium contre du papier bulle(s), j'y ai donné, mais il est pas "safistait".
- Satisfait, on dit satisfait!
- Oui, il est pas "safistait". Alors, y m'a pris le papier aluminium, il m'a fait une boule et maintenant... maintenant...
La petite fille éclate en sanglots. J'ai envie de pleurer avec elle.
- Et maintenant, y me reste plus de papier aluminium.
Et là, je pleure.

dimanche 15 janvier 2012

Le génie des élèves: même le week-end...

Aujourd'hui j'ai accompagné Louis à Gap, pour son match de basket.
- Moins 2 degrés à Aix, à 6 heures du matin.
- Moins 9 degrés à Gap.
- Moins 3 degrés dans le gymnase.
- Moins 30 points dans la défaite.
- Moins 59 euros d'essence.
- Moins 22 euros de péage(s).
- Moins 20 euros de nourriture rapide.
- Moins de temps pour préparer mes cours.
Et pourtant...
- Papa t'as vu, j'ai bien joué hein?!!
- Oui mon chéri, super bien.
- La prochaine fois, je vais plus me lâcher.
J'ai envie de lui répondre qu'il faudrait d'abord commencer par me lâcher, puis je dis en lui frottant les cheveux.
- Oui mon chéri, lâche toi!!

jeudi 12 janvier 2012

Le génie des élèves: l'abeille, la piscine et l'échelle.





- Hop, hop, hop, qu'est ce que vous faites les filles??
- Bè, la maison!
- La maison?? Vous pouvez me rappeler le thème??
Ensemble, les petites sixièmes répondent.
- L'échelle!!!
- L'échelle, très bien. Et vous croyez que vous la respectez dans votre maquette??
- Bè oui...
- Qui peut me relire l'incitation??
Ensemble, les petites sixièmes répondent.
- Moi!!!
- Bon, toi...
-"Petite abeille infirmière, cherche appartement ou maisonnette dans la salle d'Arts Plastiques avec: une chambre, une cuisine américaine, une salle d'eau, une terrasse ou un balcon".
- Merci. Alors, il n'y a rien qui vous choque??
Ensemble, les petites sixièmes répondent.
- C'est un peu grand?!
- Nous sommes d'accord. L'incitation contient les contraintes, et vous n'en tenez pas compte...
Un petit élève s'approche, suivi de près par ses camarades.
- M'sieur, on peut faire une piscine?
- Non, relisez l'incitation.
Ils repartent déçus.
- Je vous l'avais dit, "y" veut pas.
- Bon mesdemoiselles, revenons à nos moutons. Vous avez fait un château. C'est une infirmière célibataire, elle n'est pas milliardaire puisqu'elle travaille à l'hôpital.
- Oui monsieur, je m'en souviens, vous avez dit que vous aviez fait ce sujet parce que votre femme est infirmière dans un hôpital psychiatrique. Même que vous avez dit que c'était normal avec un mari comme vous.
- Merci de me le rappeler. J'aimerais que vous reteniez aussi des consignes un peu plus importantes.
Ensemble, les petites sixièmes répondent.
- Mais on avait qu'une boîte à chaussures.
Un petit élève s'approche, suivi de près par ses camarades.
- M'sieur c'est vrai, on peut pas faire de piscine??
- Non!!
Ils repartent déçus.
- Tu vois, les autres "y" nous l'avaient dit.
- Bon, nous allons essayer de terminer nous autres. Une boîte à chaussures c'est trop grand. Quelle est la taille de l'abeille??
Ensemble, les petites sixièmes répondent.
- Un centimètre sur deux.
Un petit élève s'approche, suivi de près par ses camarades.
- Et un jacuzzi, on peut un jacuzzi??
- Je ne réponds même pas.
Ils repartent déçus.
- J'en étais sûr, je vous l'avais dit.
- Les filles, il faut reprendre tout ça. Je suis désolé.
Une petite sixième du groupe me répond.
- Et une boîte à chaussures, mais des chaussures de mon petit frère???
- Oui, à condition qu'il chausse du "3".
Un petit élève s'approche, suivi de très loin et simplement du regard par ses camarades. Avant qu'il ne parle, je roule une feuille pour en faire un mégaphone et hurle.
- Si c'est pour un jacuzzi, une piscine, un sauna, un hammam ou une mer artificielle, c'est non.
Il repart déçu, ses camarades détournent le regard.
- On s'est pris la honte.

lundi 9 janvier 2012

Le génie des élèves: Lionel Duchamp, Marcel Messi...





- Mais monsieur, n'importe qui peut mettre un urinoir dans un musée ou des moustaches sur la Joconde!!
- Tu sais, n'importe qui joue au foot, et pourtant pas tout le monde s'appelle Messi...

samedi 7 janvier 2012

Le génie des élèves: monstrare...





En feuilletant mes "Zap Book" afin de mettre quelques notes à jour, j'ai retrouvé des croquis dont je ne savais plus à quoi ils correspondaient. L 'idée m'est venue d'y ajouter les petits monstres. Cela donne une série de dessins étranges, une sorte de récréation "fantastico-graphique".

Le génie des élèves: monstrare, suite ...

jeudi 5 janvier 2012

Le génie des élèves: contre-prison...





- Oui, entrez!!!
- Excusez moi monsieur, mais j'étais à la vie scolaire.
- Très bien, installe toi!!
En regagnant sa place, l'élève grommelle.
- C'est une prison ce collège...
Sans doute avait-il tenté de "sécher", et il s'était fait prendre.
- Pardon?
- Ce collège, c'est une prison!!
- Je suis désolé de te décevoir, mais c'est l'inverse.
- Quoi??
- La prison isole des individus afin de protéger la société. Le collège, c'est l'inverse. Il vous protège de la société, de l'extérieur. Ce que tu prends pour un lieu d'enfermement, est en fait un lieu d'épanouissement et d'apprentissage... Enfin, il devrait l'être. C'est vrai que beaucoup de collèges ont des gueules de prison(s).
- Mais monsieur, dans les collèges y'a les futurs prisonniers?!!
- Bien évidemment, puisqu'en France l'école est obligatoire jusqu'à seize ans. On peut même dire que quatre-vingt-quinze pour cent des prisonniers sont des anciens élèves.
- Mouais...
- Et puis tu sais, on traine tous nos "prisons", qu'elles soient symboliques, matérielles ou familiales. Toute notre vie nous essayons d'échapper à notre condition, d'une façon ou d'une autre. Heureusement, c'est ce qui permet à l'humanité d'avancer.
- Mmm...
- Tiens, justement nous étions en train de parler de Gordon Matta-Clark, il devrait t'intéresser. C'est un artiste qui a passé sa vie à percer des murs et trouer des bâtiments.

NB: Gordon Matta-Clark, artiste new-yorkais, 1943-1978. Architecte de formation, il n'a jamais rien construit, mais a fondé son oeuvre sur la découpe de bâtiments en friche. Ces "contre-ruines" révèlent de façon métaphorique tous les paradoxes de notre société.
- Splitting, 1974.
- Bingo, 1974.

lundi 2 janvier 2012

Le génie des élèves: antagonistes...

- Excusez-moi monsieur le principal, mais j'aimerais revenir sur le cas du nouvel élève.
- Si vous voulez, vous êtes le professeur principal...
- Et bien, j'ai l'impression qu'il a des problèmes avec l'ensemble de la classe. Il est complètement exclu du groupe. Je n'arrive pas à lui arracher le moindre mot, quant aux autres... Je voudrais avoir les sentiments du délégué, ici présent.
- Alors jeune homme, que ce passe t-il avec cet élève qui nous a rejoint voilà quelques semaines??
- Ch'ais pas, y'a rien!!
- D'accord, votre professeur invente les problèmes?!
- Tu te rends bien compte qu'il n'est pas intégré dans la classe tout de même??
- Oui, il est bizarre...
- Comment ça, bizarre. Il a un oeil au milieu du front, une jambe dans le dos?
- Non, c'est juste qu'il est pas comme nous.
- C'est à dire?!
- Bèèè, je crois qu'il est parisien.
- Et alors, les parisiens n'ont pas le droit de s'installer dans la région??
- Si...
- Tu trouves que c'est normal de ne pas parler à un camarade parisien?
- Non, c'est pas normal. Mais dans la classe, ils disent que c'est un "réné"...
- Un "réné", c'est à dire ???
- Bèèè, il est démodé.
- Ha d'accord, le parisien est démodé?!!
- En plus, ils disent tous qu'il est supporter du P.S.G.
- Nous y voilà, le fameux antagonisme nord-sud. Donc, toi tu penses qu'un parisien "démodé" qui vient vivre en Provence, devrait supporter l'OM??
- Moi je m'en fous, je fais du basket!!